понедельник, 27 сентября 2010 г.

Новые достижения

Как ни странно, но каждая болезнь дает нам что-то новенькое. А неделя в стационаре убрала кое-что старенькое, от чего мы избавились с удовольствием. У нас было много стереотипных движений и действий, например, открывание-закрывание дверей, сидение перед работающей стиральной машиной, самостимуляция ротовой области. Это все ушло, правда появилось другое, но не так навязчиво. И даже любовь к мячам ослабла, чаще стал обращать внимание и на другие предметы.


 
Мое маленькое чудо продолжает меня радовать. Изучаем с ним его тело. Оказывается, что кроме ручек и ножек, которые он подает по просьбе при одевании-раздевании, у него есть пузико, голова и даже попа. А кроме язычка и зубок есть нос и ушки. Нос, как выясняется, еще есть у мамы и папы. Это все Макс показывает по просьбе. Вот интересно, будет ли он это показывать постороннему лицу, а не папе с мамой.


А еще он прекрасно помнит песенки, которые мы выучили еще в январе и показывает их: «Дай ладошечку, моя крошечка» и «Дождик-дождик льется». А недавно мы с ним выучили таки «Сороку-ворону», только показывает он ее своим пальчиком, но на моей ладони.


 
А еще стал по просьбе показывать пальчиком то, что ему нужно. Раньше он пытался добиться нашего понимания его нужд звуком «Ыыы» и киванием в нужном направлении, а теперь указывает пальчиком.

вторник, 14 сентября 2010 г.

Только что...

Едва я успела предотвратить утопление моего телефона в унитазе (Макс подозрительно целеустремленно его туда нес), как он умудрился скинуть его в подготавливаемую для него ванну. Воды там еще не набралось, так как дырка не была заткнута, но, кажется я осталась без телефона, похоже он все-таки "наглотался"...
А телефон у Макса любимая игрушка, им мы спасались в больнице. Зато научился на просьбу "Скажи алё" подносить его к уху, и иногда говорить  - "Аа"
А сегодня тоже порадовал. Я сижу в кухне за столом, Макс рядом крутится и мне мешает. Хочу его отвлечь и предлагаю покатать машинку, которая лежит в коридоре. Она находится у него за спиной метрах в трех. И он меня понял - пошел, взял машинку, прикатил ее ко мне и стал играть!

пятница, 10 сентября 2010 г.

Ждем московских специалистов

Итак, уже абсолютно точно 8 октября в Иркутск приедут Олег Николаевич Леонкин и Любовь Николаевна Ененкова. Мы их уже с нетерпением ждем (Макс даже обещал поправиться и не заболеть снова), потому что в нашем городе со специалистами, которые способны заниматься, причем очень эффективно, с детьми со сложными нарушениями развития очень напряженно. Их практически нет. 

На днях мне рассказала одна мама, как пообщались с логопедом в нашем областном реабилитационном центре, который к слову сказать единственный в городе. Диагноз у того ребенка не такой как у нас, а вот исходные данные очень даже похожи - не ходит, не говорит. У мамы этого мальчика состоялся примерно такой диалог с логопедом:
- Я не могу заниматься с вашим ребенком!
- Почему?
- Он же не понимает обращенную речь.
- Ну и что, поделайте ему массажик логопедический.
- И как вы себе это представляете?
- Очень просто - одеваете перчатки и делаете.
- И как я ему полезу в рот? Он же кусается!

Точно могу сказать, что Любовь Николаевну такие дети не пугают совершенно. Как говорится, проверено на себе...

И еще мне очень приятно, что могу представить вам Леонкина Олега Николаевича, а не просто восклицать: "Ах, какой замечательный специалист!"

Знакомьтесь!
КВАЛИФИКАЦИЯ
·   реабилитолог,
·   иппотерапевт,
·   тренер по подготовке инструкторов по применению ЛВЕ в России.

ОБРАЗОВАНИЕ
2000-2003гг.- обучение и получение сертификатов квалификации по иппотерапии на международных курсах в России (Москва, Луга) и  во Франции.
Обучение на трехгодичном курсе семинаров по применению лечебной верховой езды (ЛВЕ) в реабилитации инвалидов и детей-инвалидов.
Курсы проводились специалистами Германии, Франции, США, Великобритании.

1993 — 1998гг.   Российская государственная академия физической культуры.
Специализация: «физическая реабилитация человека».

ОПЫТ РАБОТЫ
Основная деятельность:
с 2008 г.- ведущий специалист в Центре «АКМЕ» Архипова Б.А.    
·       работа с детьми, имеющими особенности развития.
 
2010 г. - участие в качестве специалиста-эксперта в цикле программ для канала «Стрим ТВ»:  «Беседы об  иппотерапии», «Гармоничное развитие ребенка».

2001-2010гг. Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров при Российском государственном университете физической культуры спорта и туризма.
Должность: Преподаватель.
Сфера деятельности: Курсы повышения квалификации по иппотерапии.

2002 — 2003гг. Российский государственный университет физической культуры спорта и туризма. Кафедра адаптивной физической культуры. Должность: Преподаватель.
Сфера деятельности: спецкурс «Иппотерапия в системе реабилитации».

1999-2003гг. Московский Конноспортивный клуб инвалидов.
Должность: Методист ЛФК, Ведущий иппотерапевт.

1998-1999гг. Центр реабилитации детей инвалидов «Доверие» г. Обнинск.

ОГРАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СЕМИНАРОВ
2007-2010гг. Семинары  и тренинги для родителей: Москва, Екатеринбург, Иркутск, Киев, Донецк.

2007-2009гг. Обучающие семинары для специалистов: Екатеринбург, Иркутск.
Темы:
·    Принципы функционального подхода в системе реабилитации детей с особенностями развития;
·    Формирование сенсорных систем в онтогенезе и их роль в развитии ребенка.

2000г. - обучающие семинары по иппотерапии: Екатеринбург, Волгоград, Самара, Воронеж, Иркутск, Новосибирск, Смоленск, Калининград.
Темы:
·    Место иппотерапии в системе реабилитации;
·    Особенности применения иппотерапии.

УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ
Международная конференция по иппотерапии. Москва 2002г. Доклад.
Международный конгресс по иппотерапии. Будапешт 2003г. Доклад.


среда, 8 сентября 2010 г.

Я буду жаловаться

На Макса. Он снова болеет - 39, температура, сопли, кашель... С прошлого раза даже две недели не прошло. Это просто праздник какой-то. Надеюсь он успеет отболеть до октября, потому что в октябре мы ждем наших московских специалистов, с которыми занимались в январе и нам снова предстоит большущая работа почти на 3 недели. В общем, держите за нас кулаки...

вторник, 7 сентября 2010 г.

Вчера общались с подругой в скайпе, Макс крутился у меня на руках. И впервые он адекватно среагировал на собеседника на экране! Заулыбался на приветствие и обращение к нему по имени. Начал на меня оглядываться, типа смотри, мама, там тетя на меня смотрит. А сам на нее косится и улыбается.

И вообще, часто стала ловить в его глазах искры - когда он понял и понял, что он понял. Это супер!

пятница, 3 сентября 2010 г.

Макс здоров


Наконец-то нас с Максом выписали с больничного. Да, все это время Макс болел. Причем кроме ангины с высоченной температурой добавился и стоматит, что тоже добавило жару и проблем, так что мы с ним даже успели неделю полежать в больнице. И это отдельная история. Кроме собственно терапевтического эффекта больница дала нам просто шикарный коммуникативный тренинг, а заодно мы оба прошли тест и можно сказать сдали экзамен на способность нормально общаться. Я бы оценила его на отлично. Правда далось нам это все не легко, но обо всем по порядку.

Если помните, то еще не так давно я писала, что Макс отказывается общаться с чужими людьми и жутко орет, но постепенно ситуация менялась в лучшую сторону. А попав в больницу мы оказались в ситуации, когда 100% времени нас окружали посторонние люди. Причем в довольно большом количестве - в нашей палате было 5 детей и 3 мамы, это даже для меня многовато. Но почему-то я не подумала, что Максу будет это сложно переварить, поэтому он принял ситуацию нормально и даже начал общаться. Только ближе к концу нашего пребывания там, когда снова стала подниматься температура, я догадалась, что скорее всего это уже эмоциональный перегруз пошел. Естественно, Макс меня «прочитал» и сразу же начал выдавать периодические истерики.
Что было удивительно – как дети, так и взрослые принимали Макса совершенно нормально, как обычного ребенка и никого не смущало, что в два года он еще не ходит и не говорит. Наверняка, взрослые понимали, что с ребенком что-то не так, но не пытались выяснить что же именно не так и почему это он не ходит и не говорит. Максимум, что приходилось слышать: «А он уже что-нибудь говорит?» или «Он еще не ходит? А то я думаю, что это вы его постоянно на руках носите…» В общем, то ли нам просто сильно повезло с тактичным и совершенно не любопытным медперсоналом и соседями по палате, то ли мы хорошо зашифровались с Максом, но общались мы легко.
С детьми тоже было очень интересно. Для них то он был совершенно нормален, ну не ходит, но «у него же такие тонкие ножки, как же на них ходить то?»
По домашней привычке Макс постоянно рвался на пол, я и не возражала. Вслед за ним на пол переместились все дети! Не смотря на возражения мам. Они усаживались в кружок и катали мяч или машинку. Макс был доволен. Особенно ему нравилось смотреть как девчонки (а в палате у нас были одни девчонки) бегали за мячом, который он закатывал в какой-нибудь дальний угол.
Для дружбы выбрал себе самую старшую девочку тринадцати лет. Строил ей глазки, улыбался и даже сидел у нее на коленях.
После больницы, впервые в жизни показал пальчиком то, что ему нужно. Я даже расцеловала его за это.
Но есть и минусы нашего пребывания в стационаре. Он стал более истеричным и психованным, особенно сильно психовал в первые дни после выписки – если что-то не так, начинает драться, кусаться, щипаться. Сейчас немного успокоился уже. А еще, если я дома, то без меня ничего не хочет делать, особенно спать. Любая моя попытка встать расценивается как побег и оглашается сиреной. И рухнули наши надежды на скорое отлучение от груди – в больнице он отказывался есть и пить и грудь была почти единственной едой и питьем, а заодно и антидепрессантом. В общем, «эта песня хороша, начинай с начала». Ну и за время болезни он похудел до 9 кг, а ведь и так вес набрать для нас настоящая проблема.
Так что будьте здоровы!